20/06/2025
Dando clase de farma me alucinaba el alto número de alumnas que después de clase nos comentaban que tomaban ansioliticos. Esto me llevó a preguntarme cuál era el estado de ansiedad del alumnado.
El otro día presentamos el estudio sobre la ansiedad entre los alumnos de veterinaria. Los resultados… alarmantes. Ansiedad alta. Es verdad que como todo tiene sus limitaciones. Se hizo en el mes de mayo (previo a exámenes). Pero es una fotografía de un trastorno que afecta a toda la sociedad. Y yo como adulta responsable en un centro de educación superior no quiero mirar a otro lado. Podríamos debatir largo y tendido sobre este tema. Que ha cambiado? Que no ha cambiado? Pero la pregunta que más me hago… que puedo hacer yo para aportarles herramientas. Quizás no han tenido la suerte de que en su cole o en su instituto le hablaran de la inteligencia emocional, quizás sus padres haciéndolo lo mejor posible no han sabido ayudarles a gestionar la frustración, quizás su nivel de autoexigencia es altísimo (son alumnos de 12…)
Pero yo soy más mayor, he pasado por esto, tengo más experiencia, y sobre todo… soy su profesora y pienso que no solo estamos para dar un contenido teórico. Estamos para prepararles para la vida profesional a la que se enfrentan… y eso también es gestión de conflictos, inteligencia emocional, la muerte de sus pacientes, la sensación de fracaso, su autoestima… YO NO MIRO PARA OTRO LADO. Y aunque haya personas que no comparten mi opinión. A Otros muchos compañeros también les preocupa este tema
