26/01/2026
🐾 Case study z gabinetu – dlaczego warto szukać drugiej opinii
Ta śliczna, puchata kuleczka to 10-letnia Pomka, suczka rasy pomeranian, która trafiła do nas na rehabilitację z powodu braku obciążania prawej przedniej kończyny.
📅 W listopadzie doszło do urazu – podczas zeskakiwania z kolan poślizgnęła się na śliskiej podłodze, przewróciła i uderzyła łapkami o podłoże.
Natychmiast pojawił się silny ból i brak obciążania kończyny.
Po wizycie u lekarza weterynarii wykluczono złamanie i zwichnięcie, stawiając diagnozę niestabilności barku po urazie.
Wdrożono leczenie farmakologiczne – obrzęk ustąpił, jednak po kilku tygodniach pies nadal niechętnie używał łapy.
➡️ Zalecono ćwiczenia oraz rehabilitację (laseroterapia + ćwiczenia aktywne), jednak mimo terapii nie było oczekiwanej poprawy.
Z powodów logistycznych właściciele trafili do naszego gabinetu, aby kontynuować rehabilitację.
I tu wydarzyło się coś bardzo ważnego.
Już podczas pierwszej wizyty i dokładnego wywiadu pojawiła się wątpliwość, że problem nie ma charakteru nawykowego ani funkcjonalnego.
Po badaniu i konsultacji w Podaj Łapę Przychodnia dla zwierząt okazało się, że pacjentka nie cierpi na niestabilność barku, lecz doszło do złamania kości promieniowej.
➡️ Nic dziwnego, że nie obciążała kończyny – po prostu odczuwała ból, bo łapa była złamana.
🔁 W związku z tym wdrożyliśmy zupełnie inne postępowanie terapeutyczne:
• rehabilitację ukierunkowaną na wygojenie złamania,
• wsparcie procesu kostnienia (m.in. pole magnetyczne),
• ćwiczenia – dopiero na późniejszym etapie, gdy kość będzie odpowiednio wygojona.
To nie jest post o błędach.
Wszyscy jesteśmy ludźmi – lekarze i terapeuci także – i każdy może się pomylić.
To jest post o tym, że:
👉 jeśli coś Cię niepokoi,
👉 jeśli masz wątpliwości,
👉 jeśli terapia nie przynosi efektów
warto skonsultować się ponownie albo poszukać drugiej opinii.
W tym przypadku właściciele od początku pytali o możliwość złamania. Ich intuicja była słuszna.
💜 Słuchajcie siebie, obserwujcie swoje zwierzaki i nie bójcie się zadawać pytań.