14/05/2024
Kilka faktów o tym jak funkcjonuje koński mózg:
- mózg konia wysyła 6 razy mniej informacji do oka niż mózg człowieka. Czyli koń jest lepszy w postrzeganiu realnego świata i nie jest tak podatny na iluzję jak człowiek.
- konie mogą uczyć się i zapamiętywać złożone zadania, takie jak pokonywanie parkuru czy wykonywanie programu ujeżdżania, na zasadzie skojarzeń. Obserwacja to również ważny proces przez, który mogą uczyć się nowych zachowań.
- potrafią bardzo szybko i dokładnie przetwarzać informacje wizualne, co pozwala im unikać potencjalnych zagrożeń i z łatwością poruszać się po otoczeniu. Sygnał zarejestrowany w korze wzrokowej jest wysyłany bezpośrednio do kory motorycznej. U człowieka takie informacje są przekazywane, “po drodze”, do kory przedczołowej i tam analizowane.
- biorąc pod uwagę budowę anatomiczną mózgu konia można przyjąć, że węch jest jego najważniejszym zmysłem.
- słabo rozwinięta kategoryzacja percepcyjna: dla człowieka, jeden przedmiot widziany z różnych perspektyw pozostaje tym samym obiektem. Dla konia są to różne przedmioty.
- dostrzegają najmniejsze zmiany, których my nie zauważamy.
- konie nie mają kory przedczołowej, więc nie mogą “budować planów na przyszłość”, przygotowywać zemstę czy snuć sieć intryg.
- mózg przetwarza sygnały bólu w taki sposób, że jego próg jest dosyć wysoki. Oznacza to, że konie mogą nie wykazywać oczywistych oznak bólu, co utrudnia ich opiekunom wykrywanie i leczenie podstawowych problemów zdrowotnych.
- konie mają świetną pamięć i zapamiętują konkretnych ludzi, miejsca i przeżycia przez wiele lat.
- aby wchodzić w interakcje z innymi końmi w swoim stadzie, konie komunikują się niewerbalnie. Ich mózg może interpretować najmniejsze, subtelne zmiany w mowie ciała, wyrazie twarzy i wokalizacji.
- ciało migdałowe umożliwia koniowi doświadczanie emocji a brak kory przedczołowej “zapobiega” ich ocenianiu. Taka kombinacja powoduje, że koń odczuwa różne nastroje ale ich nie analizuje. Dlatego konie nadają się do uczenia ludzi np. asertywności.
- hipokamp to część mózgu odpowiedzialna za uczenie się i zapamiętywanie, która jest dobrze rozwinięty u koni. Pozwala im to zapamiętywać nie tylko konkretne doświadczenia, ale także ogólne koncepcje i wzorce, które mogą zastosować w nowych sytuacjach.
- konie mają osobowość i indywidualne cechy, które są kształtowane przez ich doświadczenia, genetykę i środowisko, wszystko to znajduje odzwierciedlenie w funkcjonowaniu ich mózgu.
