22/05/2026
🧠✨ Miałam przyjemność brać udział w konferencji „ w praktyce: od deklaracji do realnej zmiany w edukacji i na ”, która odbyła się 21 maja 2026 r. w Auli Wydział Zarządzania i Ekonomii Politechniki Gdańskiej.
📚 Program obejmował:
👩🏫 edukację i system szkolnictwa
💼 rynek pracy i HR
🧩 praktyczne narzędzia wsparcia oraz studia przypadków
🔥 Wystąpienia prelegentów były absolutnie kluczowym elementem wydarzenia — merytoryczne i bardzo praktyczne.
Poruszono m.in.:
👥 Uwarunkowania i specyfika pracy w obrębie zespołow neuroróżnorodnych - dr hab. Michał Tomczak 🔥
👩❤️👨🔮Inkluzja czy iluzja? Czy technologie zwiększają (neuro)inkluzywność organizacji? dr hab. Łukasz Sienkiewicz 🔥
🪜🚁Kompetencje szkół i uczelni - między wsparciem, a nadopiekuńczością - Agata Jakowlew-Dąbrowska 🔥
📂Od orzeczenia, opinii do planu kariery - praktyczne wykorzystanie dokumentacji PPP w doradztwie zawodowym - Łukasz Franków 🔥
🧩Głos praktyki - co pomaga a co utrudnia osobom neuroatypowum funkcjonowanie w edukacji i na rynku pracy ? - Krzysztof Tokarski 🔥
💬 Wszystkie te wystąpienia były nie tylko inspirujące, ale przede wszystkim genialne pod względem merytorycznym i praktycznym — pokazujące konkretne mechanizmy zmian, a nie tylko ogólne idee.
🚀 A ja? Znowu w trybie intensywnego i szkolenia się — bo rozwój w obszarze neuroinkluzji to proces ciągły, wymagający aktualizacji wiedzy i praktyki.
Najważniejsze wnioski dnia:
🔹 inkluzja musi być mierzalna, nie deklaratywna
🔹 różnorodność zespołów wymaga świadomego projektowania pracy
🔹 czy rzeczywiście technologia i AI wspiera inkluzję czy to raczej iluzja inkluzji
🔹 granica między wsparciem a nadopiekuńczością jest kluczowa dla rozwoju autonomii
Dziękuję organizatorom Politechnika Gdańska i GFO Poradnia Osiek oraz prelegentom i uczestnikom za niezwykle wartościową przestrzeń wymiany wiedzy i doświadczeń 🙌💙
🚀