LogiK9 Education : Educateur et comportementaliste canin

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Educateur comportementaliste canin à domicile dans les départements 57 - 54 - 55
Education positive et rééducation sans violence basée sur la compréhension des mécanismes comportementaux
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Tout est affaire de scénario ❗🤔Petit retour sur 4 chiens différents, 4 maîtres différents, 4 éducations différentes, et ...
15/06/2026

Tout est affaire de scénario ❗🤔

Petit retour sur 4 chiens différents, 4 maîtres différents, 4 éducations différentes, et tous ont un point bloquant.
Et l'explication de ce qui coince est commune❗
➡️Le 1er n'obéit qu'en présence de friandises.
➡️Le 2e n'obéit que si on s'énerve.
➡️Le 3e écoute tant qu'il est en laisse, mais une fois détaché, c'est "causes toujours !".
➡️Le 4e sait tout faire à la perfection en club, mais n'écoute rien dehors.

La réponse est dans le "si". La condition que vous avez créée et entretenue au delà de la phase d'apprentissage initiale.

Pour le 1er👉Le scénario ne démarre qu'à l'apparition de la friandise et finit après son obtention si on ne la supprime pas progressivement, si on ne remplace pas la friandise par ce qu'il veut obtenir.

Pour le 2e👉Le scénario démarre quand vous vous énervez, et s'arrête quand il a réussi à vous apaiser. Donc tout ce que vous dites avant n'est même pas pris en compte. Il ne reconnait pas le mot que vous voudriez, mais le ton. Il ne sait toujours pas ce que vous vouliez, mais sait comment vous apaiser quand vous vous énervez.

Pour le 3e👉Il a parfaitement compris qu'en laisse il doit écouter, mais n'a jamais appris sans la laisse : il n'y a aucun scénario connu sans laisse. Elle est devenue le critère discriminant, comme la friandise du 1er.

Pour le 4e👉Si vous vous contentez exclusivement des exercices du samedi ou dimanche matin sur le terrain, sans exercices solo en parallèle durant la semaine, le scénario ne sera valable que sur le terrain.

On le répète souvent, chaque chien, chaque situation, chaque maître, chaque parcours est différent. Mais il y a un point commun à tout le monde : ce sont tous des chiens. L'explication de pourquoi ça bloque est souvent commune : la méconnaissance de comment le chien apprend et l'erreur d'interprétation par son humain sur ce que le chien a réellement retenu d'une leçon.

Le chien est ultra performant dans l’anticipation des scénarios connus et il apprend souvent très vite quelque chose sans vous, avant que vous ne réalisiez le besoin de lui faire comprendre qu'il se trompe.

A retenir :
🙃 un chien apprend toujours quelque chose, mais pas toujours ce que vous croyez : vous croyez qu'il a appris le "assis", alors que lui a appris que dans tel environnement, quand une une friandise apparaît, il l'obtient s'il s'assoit. Il n'a pas forcément retenu votre "assis", ni que le scénario est valable ailleurs si vous vous entraînez toujours au même endroit, que ce soit le salon ou un terrain.
🙃 quand on rate une erreur d'apprentissage, on la renforce souvent par la répétition quotidienne avant de s'en apercevoir.
🙃 le chien enregistre une multitude d'indicateurs pour reconnaître un scénario, parfois trop, et cet indicateur de trop peut devenir discriminant.
🙃 les chiens ne font pas tous les mêmes erreurs d'apprentissage : certains chiens très fins et sensibles exigent de la précision, d'autres se formaliseront moins quand vous êtes approximatifs et vous laisseront une plus grande marge d'erreur, ils vont compenser.

Souvent, il ne reconnaît simplement pas le scénario🤷‍♀️et si vous repreniez la main sur le scénario ? 😉

15/06/2026

Mois anniversaire de l’amour de ma vie ❤️ parce que certains sont vraiment le chien d’une vie ❤️Officiellement senior malgré son allure 🥰 i a encore quelques belles années devant nous ❤️

14/06/2026

Quand on a une chasseuse expérimentée et inventive, on fait avec 🤷‍♀️😂 quand un chien a une idée en tête … 🤪


13/06/2026

On pose les bases à la maison : habituation aux équipements, apprentissage des commande.

Ensuite on exporte dehors, pour qu’il comprenne que c’est valable aussi dehors.

Puis à distance, en limitant distractions ou dérangements imprévus.

Répéter encore et encore avant chaque passage à l’étape suivante demande de la patience, mais les griller vous fera perdre des mois 😉

On trouve deux ou endroits similaire pour refaire pareil, pour qu’il comprenne que ce n’est pas associer à ce lieu unique.

Ensuite seulement on va chercher des endroits progressivement plus animés 😉

Si vous faites l’impasse sur la longe grande longueur, il n’apprendra pas l’écoute à distance, ce ne sera que du bla-bla sans importance et sans possibilité de rattraper le coup s’il trouve plus intéressant que vous (20 mètres suffisent largement, on vous la conseille étanche 😉)



12/06/2026

La muselière est un incontournable de sécurité avec un réactif.

Mais on ne colle pas une muselière sur le museau d’un chien juste avant de le balancer dans le contexte qui le stresse. Et on ne la supprime pas non plus n’importe comment une fois qu’elle est en place, même si tout se passe bien.

Il y a un travail préparatoire tout à fait similaire à l’éducation initiale : que ce soit les commandes vocales ou le port d’accessoires indispensables, tout doit être appris et banalisé avant de retourner au contact d’un déclencheur pour commencer à espérer un comportement différent.

Le port de la muselière doit être découvert et banalisé avant de le mettre en situation. Il y a un temps d’habituation à respecter pour qu’elle ne devienne pas un facteur de stress supplémentaire dans la situation qui lui posait déjà problème.

La porter doit être aussi systématique et aussi normal que son harnais pour toute sortie, même seul perdu au milieu de nulle part. Le chien ne doit jamais l’associer à son déclencheur, à une situation à risques.

Vouloir limiter son port au minimum est une grave erreur.

⚠️Elle risquerait de devenir le signal qui lui annonce la confrontation, lui signalant qu’il doit se préparer à déclencher dès que vous lui mettez. Vous risquez de le conditionner à l’inverse de ce que vous vouliez.

Si le chien l’associe à son propre comportement le danger est tout aussi grand.
⚠️L’enlever, la remettre, l’enlever, …
Le chien apprend, retient, et selon la raison initiale de sa réactivité, vous courrez au désastre : certains chiens ayant des comptes à régler ou faisant de la prédation, ont déjà démontré qu’ils avaient compris quel comportement adopter pour se la voir enlever rapidement. Et une fois enlevée, open bar… S’ils sont capables de comprendre quel comportement est attendu pour être détaché et rejoindre les copains, ils sont capables de faire pareil pour se voir enlever la muselière.

"Comment je fais pour le punir après une bêtise ⁉️"Rangez vos épées et étendards ! Il ne s'agit pas de dire comment on p...
12/06/2026

"Comment je fais pour le punir après une bêtise ⁉️"

Rangez vos épées et étendards ! Il ne s'agit pas de dire comment on punit un chien 😉 mais de mettre le doigt sur la vraie question : la différence entre le raisonnement humain et le raisonnement canin.

La vraie question est⚠️"comment lui faire comprendre que je désapprouve ?"⚠️

Car la redirection, ça va un temps, mais ça a ses limites. S'il insiste, il y a de fortes chances que votre intention de redirection soit devenue récompense à ses yeux😉

1 - La punition qui dure est un concept humain inadapté au chien. Exemple : Privé de télé/console. Vous conviendrez que priver un chien de ses jouets pendant une semaine n'a aucun sens. Lui faire la gu**le pendant 2 heures pas beaucoup plus.

2 - Il s'agit de lui donner une indication positive ou négative, marquer ses actions, selon qu'on veuille les voir se répéter ou diminuer, par une approbation ou une désapprobation. Le chien ne vous teste pas vous, il teste des actions pour voir si c'est autorisé ou non, si vous approuvez, si vous laissez faire ou si vous désapprouvez. Après quelques tentatives, si le message est clair et l'absence de bénéfice constante, il aura compris et passera à autre chose. Quand il insiste, c'est soit que le message n'est pas clair, soit qu'il retire un bénéfice de son action qui a plus de poids que votre approbation ou désapprobation.

3 - Pour le chien, une indication fiable et intelligible, implique l'immédiateté et la permanence du résultat. Les fameux "timing", "constance" et "cohérence" qu'on vous rabâche😉.

4 - Avec un chien on ne peut pas désapprouver par anticipation. On ne désapprouve pas une pensée ou une envie, encore moins pendant qu'il résiste justement à son envie. On ne peut marquer qu'une action accomplie pour que le lien de cause a effet soit intelligible pour le chien en apprentissage. Bêtise prise sur le fait.

5 - Et on ne peut pas désapprouver au delà de l'instant ! Une punition comme se voir privé de quelque chose dans la durée n'a aucun sens pour le chien. Une indication est brève et marquante, elle n'a pas besoin d'être complétée par d'autres mesures. Dès l'instant où il arrête ce que vous désapprouvez, tout doit redevenir normal et apaisé.

6 - Avoir compris ce que l'indicateur NON signifie, ne veut pas dire qu'il sait déjà que ça s'applique à ça, ça et ça. Il va les expérimenter un par un au fil de l'eau. On ne peut donc pas punir d'avoir touché à 10 trucs différents pendant 3 heures d'absence. On met hors de portée avant de partir, et on remet à portée sous surveillance pour qu'il apprenne qu'il n'a pas le droit de toucher, objet par objet s'il le faut.

Le NON doit être cohérent avec votre attitude immédiate.
👉Tout comme on lui apprend ce qu'est une récompense, car elle va nous servir à marquer notre approbation pour les comportements qu'on veut voir se répéter,
👉Il faut lui apprendre à identifier la désapprobation pour les comportements qu'on veut voir diminuer,
👉L'annonce du non doit marquer l'impossibilité de continuer la bêtise et un changement d'ambiance soudain, qui ne dure pas, mais marquant.
👉Le premier NON va le surprendre, il va naturellement tester encore 1 ou 2 fois pour être sûr d'avoir bien compris qu'est-ce qui le déclenche. Inutile de hurler les NON suivants, il cherche juste à vérifier qu'il a bien compris à quoi ça s'appliquait.
👉On ne redirige pas activement vers un objet autorisé afin qu'il ne croit pas être récompensé à chaque fois qu'il touche à un même objet interdit. L'objet autorisé doit déjà être connu et déjà à disposition évidente, il se redirigera tout seul après 2 ou 3 NONs.

🍀Pensez à ramasser régulièrement les jouets emportés à gauche à droite pour les replacer à des endroits stratégiques😉 se rabattre dessus deviendra progressivement un réflexe, et à terme, il finira même par aller les chercher de lui même quand il sentira l'agitation monter.

⚠️Un chien a besoin de constater. Il faut donc le laisser aller à la faute ! C'est pour cela qu'on utilise des interdits pédagogiques en éducation canine. Un interdit artificiel en milieu sécurisé pour pouvoir marquer l'action par notre désapprobation, qu'il doit apprendre à identifier.

🌿Un interdit pédagogique permet de lui faire découvrir le renoncement et ce que lui apporte l'option autorisée (mâchouiller libère des hormones apaisantes)😉.🌿


11/06/2026

« Réactif » n’est pas un trait de caractère permanent.
Réactif congénères inconnus à l’extérieur, là où d’autres se montreraient territoriaux, le fait de se sentir en sécurité chez lui produit l’effet totalement inverse sur notre Haïko. Et heureusement, sinon on ne tiendrait pas une pension familiale depuis plusieurs années sans jamais un pet de travers 😉
Chaque réactivité est différente et toujours associée à quelque chose de plus qu’une simple cible : le contexte, l’environnement, l’attitude du chien d’en face, votre attitude, celle de votre 2e chien que vous baladez en même temps, ce qui est déjà arrivé …
Identifier précisément le scénario entier déclencheur permet de rééduquer et de faire évoluer. Se contenter d’identifier une cible 🎯 c’est passer à côté de 99% des informations qui font d’une reéducation un succès ou un échec.


10/06/2026

1 - Une laisse n’est pas une longe.
2 - La marche en laisse est dirigée par l’humain.
3 - Une fois en longe, c est liberté de manœuvre.
4 - Débutez votre balade en laisse avant de lui donner liberté de manœuvre en longe à l’endroit voulu, idem au retour.
Cela vous évitera un chien à 10 000 à l’ouverture de la porte ou de la portière, il saura que ce n’est pas encore open bar, ça viendra, mais quand vous pourrez lui accorder, idem quand la récré est finie 😉
⚠️On ne fixe jamais une longe au collier, choc cervical s’il démarre en trombe.

Votre chien tire en laisse ❓C'est qu'il a appris à le faire 🙃Ce n'est pas parce que ça vous a échappé, qu'il n'a pas app...
10/06/2026

Votre chien tire en laisse ❓C'est qu'il a appris à le faire 🙃

Ce n'est pas parce que ça vous a échappé, qu'il n'a pas appris ça avec vous 🤔⁉️

Partez du principe qu'un chien :
👉apprend en permanence, que la répétition quotidienne ancre le comportement.
👉parfois il fait des erreurs d'apprentissage : il donne un sens à quelque chose avant que vous vous aperceviez qu'il a appris autre chose que ce que vous vouliez.
👉anticipe tout ce qu'il croit avoir appris, il sera de plus en plus rapide et performant en croyant bien faire.
👉ne vous teste pas et ne cherche pas à vous contrarier.
👉 s'habitue à tout : que ce soit l'inconfort du collier ou la gène éphémère d'un harnais soit disant anti traction.

Et logiquement, si vous n'êtes pas là, il n'est pas en laisse😉
Donc il a appris ça en votre présence.

Prêts à apprendre ce qui vous manque pour le comprendre ?💡😃
C'est par ici 0633145294 06 33 14 52 94
https://www.logik9educateurcanincomportementaliste.fr/contact

On ne vend pas du rêve, mais des explications et de la méthode pour rectifier les erreurs de parcours😉
Sinon vous pouvez toujours vous dire que le problème ne vient que de lui🤷‍♀️et on se verra après le 3e harnais miracle😉

A vouloir trop bien faire, on en fait trop, on oublie les bienfaits du silence🤫A force de vous mettre la pression, vous ...
09/06/2026

A vouloir trop bien faire, on en fait trop, on oublie les bienfaits du silence🤫

A force de vous mettre la pression, vous lui mettez aussi non stop.

- Des commandes dans tous les sens sans jamais le laisser papillonner,
- Intervenir tout le temps, anticiper chaque bêtise éventuelle,
- L'empêcher de regarder tout et n'importe quoi, n'importe quand... parce que quelqu'un vous a un jour parlé du "focus",
- Répéter obstinément un ordre non exécuté pour récompenser à tout prix ou pour avoir le dernier mot,
- le rassurer ou l'encourager activement par gestes et paroles.

Bref, trop de contrôle, trop d'anticipation, trop d'interventions, trop de blabla, trop de tout ! 🤪Et vous allez saturer autant que lui 🥴

A chaque fois que vous l'alimentez par une parole ou un geste, vous attirez son attention. Vous interrompez certes ce qu'il fait mais aussi sa réflexion, son observation. Vous empêchez toujours une action au lieu de lui permettre de constater les choses. Et parfois, en cherchant la raison de votre intervention, il fera des associations que vous ne vouliez pas.

Votre chien sera votre enfant toute sa vie, mais il n'apprend pas comme un enfant :
1 - Arrêtez de le fixer en permanence, il sent votre regard posé sur lui.
2 - Arrêtez de dire "ouiiii" ou "nooon" dès qu'il fait quelque chose. Il apprend en permanence, tout ce qui n'est pas interrompu est autorisé. Trop de blabla dévalorise vos futures interventions.
3 - Laissez le observer les choses, n'intervenez pas avant de savoir ce qu'il va faire (tant que vous ne détachez pas il n'y a aucun risque). Récompensez ou interdisez au juste besoin, dans l'instant.
3- On gère un pousse au crime à la fois. La majorité des fautes doivent être commises pour être désapprouvées ostensiblement et retenues comme n'étant pas autorisées. (prérequis : lui apprendre à identifier une désapprobation de votre part.)
4 - Plus vous répétez un ordre sans obtenir gain de cause, plus il perd en valeur. Durant l'apprentissage, choisissez les moments où vous êtes sûrs de réussir. Et n'ayez pas peur de ne pas récompenser. Il vaut mieux mettre fin rapidement à un exercice qu'on constate non maîtrisé que de récompenser les 10 minutes de négociation qui viennent de passer. C'est que vous avez mis la barre trop haut par rapport à ce que vous lui avez appris en amont.
5 - On n'encourage et on ne rassure pas un chien comme un humain : plus vous allez en rajouter, plus vous semblez agités à ses yeux, nerveux, plus vous allez brouiller le message. Quand il a un doute et qu'il jette un œil vers vous, il a besoin de vous trouver serein. Pas d'un flot inhabituel de paroles qui lui ferait penser que vous êtes aussi nerveux que lui face à quelque chose.

Eduquer c'est important, mais l'empêcher d'observer et intervenir toutes les 3 secondes ne vous fera pas gagner de temps, au contraire.

🌱Levez le pied, respirez, laissez le découvrir le monde et prenez le temps d'observer pour intervenir au juste besoin.🌱


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