05/04/2025
Au début, je croyais qu’un stage se résumait à apprendre en pratiquant et en observant, sans que cela demande beaucoup de l'autre. Mais j’ai après compris que ce n’était pas aussi simple.
En acceptant des stagiaires à mon tour, j’ai réalisé pourquoi ce modèle ne fonctionne pas toujours.
Dans ce métier, on travaille avec des êtres vivants, souvent dans des cas complexes. Chaque chien est unique, chaque séance repose sur une alliance subtile avec les humain.es, chaque intervention demande finesse et stabilité. La simple présence d’un.e observateur.rice peut modifier toute une séance.
Et puis, accueillir un.e stagiaire, ce n’est pas juste “être là pendant que je travaille”. C’est répondre à ses questions, expliquer mes choix, adapter mon rythme, créer un espace pédagogique en plus. Ce n’est pas rien, c’est de la formation.
Former quelqu’un demande du temps, de l’énergie et une vraie transmission des savoirs. Ce n’est pas juste laisser observer et copier, mais également enseigner et adapter. En plus, nos formations sont longues et coûteuses, et transmettre ce savoir gratuitement n’est pas une évidence.
La seule exception ? Si la personne a un parcours similaire au mien ou m’apporte une compétence en échange. Dans ce cas, l’échange devient équilibré et enrichissant des deux côtés.
Voilà pour moi en tout cas pour l’instant!
