07/02/2021
L’agression par irritation:
Il s’agit de chiens excédés par les comportements de l’enfant et dont les divers signaux de préventions n’ont pas été pris en compte.
Les chiens peuvent à force d’être malmenés ne plus supporter et en arrivent à mordre leur « bourreau » afin d’échapper à la situation.
Éviter les jeux de tiraillement entre le chien et l’enfant ainsi que toute activité susceptible de faire rentrer le chien dans une forte excitation. L’enfant ne pourra pas maîtriser la situation. Les jeux de rapport d’objet sont une bonne alternative si l’on apprend au chien à donner les objets sur ordre.
Respecter les temps de repos du chien, ne pas le déranger quand il dort.
Respecter les temps des repas, ne pas le déranger quand il mange.
ON NE LAISSE JAMAIS UN CHIEN SEUL AVEC UN ENFANT.
Même le plus petit des chiens, même le plus gentil…
Il s’agit du seul et unique moyen de protéger nos enfants comme nos chiens.
Un chien reste avant tout un prédateur aux réactions primaires, ses capacités cognitives sont égales à celles d’un humain de deux ans.
Un enfant reste un enfant avec sa perception du monde, sa naïveté, son manque de maturité et ses comportements exacerbés.
Un jeune humain n’a pas les capacités mentales pour analyser correctement une situation,la notion de bien et de mal n’est pas encore construite, il ne mesure pas la conséquence direct de ses actes.
Jusqu’à 7ans l’enfant ne fait la distinction entre le bien et le mal qu’en fonction des réactions qu’il constate chez les adultes référents qui l’entourent…
Laisser un chien seul avec un enfant revient à laisser deux êtres vivants incapables de mesurer la portée de leurs actes, en une fraction de seconde, tout peut basculer…
On ne peut faire confiance à un chien quand à la sécurité de nos enfants,n’oublions pas que peut importe l’affection et l’attachement que nous leur portons, un chien reste un animal aux réactions primaires,il faut donc apprendre à les aimer comme tel.
Dans la majorité des cas l’accident pourrait être évité, le chien prévient et exprime son mécontentement avant d’en arriver à mordre.
Les chiens ont entre eux une communication spécifique à leur espèce pour gérer les conflits.
Séquence comportementale du chien:
-phase de prévention : grognement,signaux d’apaisements.
-phase d’action: morsure.
-phase d’auto apaisement: retour au calme
Un jeune enfant n’est pas capable de reconnaître les signaux que lui envoie son animal, ne comprenant pas les avertissements du chien ils n’adaptent pas en conséquence son attitude.
La surveillance d’un adulte équilibré est donc primordial.
Pour en savoir plus ici:
https://education-chiot-var.fr/chien-enfant/
Illustration Patrice Seiler
http://www.patriceseiler.com/portfolio/publication/
