Canis Club Pessacais Illacais

Canis Club Pessacais Illacais Canis Club Pessacais Illacais,
Club d'éducation canine,
OBÉISSANCE
Samedi à partir de 14h30

04/04/2026

Petit rappel ! Nous sommes fermés aujourd'hui et samedi prochain. Bon week-end de pâques à tous et bonnes vacances

A lire !!! Pour certains d'entre vous ça devrait vous parler 😅 enfin j'espère 🤞et pour les autres c'est important à conn...
21/03/2026

A lire !!! Pour certains d'entre vous ça devrait vous parler 😅 enfin j'espère 🤞et pour les autres c'est important à connaître !

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🐾 Pourquoi ton chien n’y arrive plus… alors qu’il “savait”

Tu as peut-être déjà vécu ça ,
ton chien réussit un exercice à la maison, il est attentif, il répond bien… et dès que tu changes de contexte, tout s’écroule.
Il tire en laisse, il n’écoute plus, il se focalise sur ce qui l’entoure. “Il savait pourtant…”

Mais en réalité, ton chien n’a pas oublié.
Il est simplement en difficulté.
Et dans la grande majorité des cas, ça s’explique par une chose très simple , les 3D.

Les 3D, ce sont trois paramètres qui jouent directement sur la capacité de ton chien à réussir un exercice ou un comportement
🐾 la durée ou combien de temps il doit maintenir ce qu’on lui demande
🐾 la distance , soit avec toi , ou avec ce qui le perturbe
🐾 la distraction , donc tout ce qui attire son attention autour de lui
Ces trois éléments sont toujours présents.
Et surtout… ils se cumulent.
Ce que beaucoup de maîtres ne réalisent pas, c’est que leur chien ne “désobéit” pas ,
il dépasse simplement ses capacités du moment.

Un peu comme nous, quand on doit se concentrer longtemps dans un endroit bruyant, avec du monde autour.
À un moment, ça devient trop.
Pour le chien, c’est pareil.

🐾 Trop de durée, et il finit par décrocher
🐾 Trop proche du déclencheur, et l’émotion prend le dessus
🐾 Trop de distractions, et il n’arrive plus à réfléchir

Et dès que l’un de ces D est trop élevé… le comportement s’effondre.
Comprendre ça change complètement la manière de travailler.

On ne cherche plus à “faire obéir coûte que coûte”,mais on essaye d'ajuster les conditions pour permettre au chien de réussir et de continuer à évoluer de manière progressive.

Et surtout, on avance avec une règle simple ,
🐾on n’augmente qu’un seul paramètre à la fois .

Mais attention ⚠️
🐾 quand tu augmentes un des 3D , tu vas avoir l’impression de repartir de zéro.
Tu demandes plus de durée ?
Ton chien va peut-être avoir du mal, alors qu’il réussissait avant.
Tu te rapproches d’un déclencheur ?
Ce qui était facile à distance devient compliqué.
Tu ajoutes des distractions ?
Il redevient moins disponible.
Et c’est là que beaucoup pensent faire machine arrière.

Mais non , ce n’est pas une régression ,
c’est une nouvelle étape.
Ton chien est simplement en train d’apprendre à faire la même chose… dans un contexte plus difficile.

C’est pour ça qu’un comportement n’est jamais acquis “une bonne fois pour toutes”.
Il doit être travaillé, entretenu, et généralisé progressivement.
Et ton rôle, ce n’est pas d’aller vite.
C’est de rester juste.
Juste dans ce que ton chien est capable de faire, ici et maintenant.

Cette année notre concours d'obéissance se déroule dans le centre de St jean d'illac. On vous attend à partir de 8h30 po...
15/03/2026

Cette année notre concours d'obéissance se déroule dans le centre de St jean d'illac. On vous attend à partir de 8h30 pour le début du concours !

Le concours a débuté cette après-midi avec le passage des CSAU et des brevets !
14/03/2026

Le concours a débuté cette après-midi avec le passage des CSAU et des brevets !

https://www.facebook.com/share/p/1C6mdZG64A/Article intéressant qui reprend ce qu'on vous explique sur la récompense !! ...
06/03/2026

https://www.facebook.com/share/p/1C6mdZG64A/

Article intéressant qui reprend ce qu'on vous explique sur la récompense !! A lire 😁😁

IDÉES REÇUES : « Mon chien n’obéit qu’avec des friandises »
Cette phrase revient souvent. Et elle traduit une inquiétude légitime : « Est-ce que je rends mon chien dépendant ? »
Pour répondre à cette question, il faut distinguer récompenser, leurrer… et enseigner.

En éducation basée sur les principes du renforcement positif, la friandise est un renforçateur. Elle vient augmenter la probabilité qu’un comportement se reproduise. C’est un principe fondamental de l’apprentissage : un comportement suivi d’une conséquence agréable a plus de chances d’être répété.

La friandise permet :
• d’être précise
• d’être claire
• d’accélérer la compréhension
• de motiver le chien
Mais elle n’est qu’un outil transitoire dans la construction du comportement.

Là où la confusion s’installe, c’est dans l’utilisation du leurre. Le leurre consiste à guider le chien avec une friandise visible (par exemple pour obtenir un “assis”). C’est une technique qui peut être utile… mais temporaire. Si la friandise est toujours montrée avant que le chien n’agisse :
• le chien suit la nourriture
• il ne réfléchit pas réellement au comportement demandé
• il n’associe pas le signal verbal ou gestuel
• il devient dépendant de la présence visible de la récompense

Dans ce cas, ce n’est pas la friandise le problème. C’est l’absence de progression pédagogique. Apprendre, ce n’est pas suivre la nourriture

Une bonne progression éducative consiste à :
1. Utiliser le leurre brièvement pour aider à comprendre
2. Retirer rapidement la friandise visible
3. Introduire un signal clair
4. Récompenser verbalement après le comportement avant de donner la friandise
5. Varier progressivement le ratio du renforçateur alimentaire (on baisse de 1 comportement = une friandise à une friandise une fois sur 2, sur 4 etc ) jusqu’à pouvoir la donner en aléatoire

Ainsi, le chien ne “réagit pas à la friandise”. Il comprend le signal et choisit d’agir. La friandise devient alors une conséquence, pas un déclencheur.

Un apprentissage réussi repose sur :
• la compréhension
• la répétition
• la cohérence
• la diminution progressive des récompenses systématiques

Un chien qui apprend ainsi n’est pas dépendant. Il est engagé, confiant… et capable de réfléchir.

✨ En résumé
• La friandise est un renforçateur
• Le leurre est une étape, pas une méthode permanente
• Montrer systématiquement la friandise empêche la réflexion
• Récompenser après le comportement favorise l’apprentissage réel

Ce n’est pas la friandise qui rend dépendant. C’est l’absence de progression pédagogique.

Déconstruire cette idée reçue, c’est aider les familles à mieux comprendre comment apprendre… et comment enseigner.

Ensemble, faisons évoluer les pratiques, déconstruisons les idées reçues, et défendons clairement les pratiques éthiques et bienveillantes.

SECEP 👉 www.syndicat-propositif.fr

31/01/2026

Les cours d'aujourd'hui sont annulés pour cause d'innondation de terrain 😢

06/12/2025

Pour les courageux de cette après-midi, n'oubliez pas les bottes !! Terrain humide 😅

25/10/2025

Nous sommes fermés pendant les vacances ! Reprise des cours le 8 novembre

A partager sans modération 😉
04/09/2025

A partager sans modération 😉

20/06/2025

Les cours d'éducation et école du chiot sont annulés demain (21 juin) pour cause de canicule ! Prenez soin de vous et de vos toutous

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