23/08/2026
TEMPS ET DÉVELOPPEMENT
Quand je regarde Equideo aujourd’hui et que je repense à ce que j’ai construit ces dix dernières années, je mesure le chemin parcouru. Les installations ont évolué, les chevaux ont évolué ainsi que ma manière d’enseigner, et ma vision est de plus en plus claire.
Depuis le début, une conviction guide une grande partie de mon travail : un cheval ne se construit pas en quelques semaines ou en quelques mois, et l’humain non plus !
Je veux développer des chevaux dont les fondations sont suffisamment solides pour vous accompagner toute une vie, que cela soient les votres, ou mes chevaux d’école. Je ne veux ni des chevaux silencieux, ni des chevaux soumis et encore moins des chevaux qui ont appris des exécutions automatiques. Quand vous commencez professionnellement, bien souvent les échanges se sont mis à re-fonctionner avec vous, mais dès lors que le cheval repartait chez son propriétaire, il pouvait retrouver en 3 jours les problématiques que vous aviez corrigé en 3 mois. J’exagère un peu, mais quoi que … Quand ils me disaient « oui mais si c’était avec un de tes chevaux, leurs problématiques n’arriveraient pas ». Non effectivement, … ce serait encore pire avec des chevaux qui ont le droit de donner leur opinion, en plus d’exprimer leurs émotions !
Je veux des chevaux éduqués, confiants, capables de poser des questions, de réfléchir, de prendre des initiatives, d’exprimer une opinion et de me demander, eux aussi, d’être moi-même meilleure.
Je suis complètement fan de ces chevaux qui m’obligent à développer toujours plus de finesse, de précision, d’équilibre, de respect et de responsabilité car je ne pense pas que seul le cheval doive apprendre : l’humain aussi doit grandir pour devenir le partenaire que son cheval mérite.
Ces dernières années, je remarque quelque chose de très intéressant concernant ma clientèle. Non seulement elle est toujours aussi variée quant aux chevaux et aux disciplines pratiquées par mes cavaliers, mais surtout les personnes qui viennent jusqu’à moi ne cherchent plus seulement une méthode, un stage ou quelques clés magiques à leurs problèmes. Les cavaliers viennent chercher beaucoup plus fort : le compréhension profonde de leur cheval, sa personnalité, son mental, et ses émotions.
Certaines personnes me confient des chevaux à rééduquer entièrement (et ils doivent faire le chemin avec), d’autres viennent construire l’éducation de leur jeune cheval depuis ses toutes premières fondations. Certaines restent plusieurs années à mes côtés parce qu’elles ont compris qu’il ne s’agit pas d’accumuler des techniques, mais de devenir progressivement un meilleur homme ou une meilleure femme de cheval. Souvent ceux qui sont partis l’ont fait au moment où cela touchait trop de choses à faire évoluer en eux-mêmes.
J’entends parfois des professionnels dire qu’ils n’attirent pas « les bons clients », mais il faut avoir le courage de se poser les questions suivantes :
Qu’est-ce que je montre ?
Qu’est-ce que j’enseigne ?
Qu’est-ce que je valorise ?
Et donc, qu’est-ce que j’attire ?
Construire quelque chose de différent demande du temps passé à développer mes chevaux. Du temps pour être ok qu’ils disent clairement à mes élèves qu’ils pourront monter seulement quand ils seront d’abord fiables et confortables à côtoyer au sol. C’est du temps consacré à former les personnes qui évoluent auprès d’eux, pour que chaque geste du quotidien soit cohérent avec la philosophie que je défends, à savoir lire, comprendre, ressentir et apprendre à « parler cheval » et non apprendre à « conditionner le cheval ».
Les périodes où les projets sont difficiles, où les résultats tardent, où je dois continuer à croire dans une direction que les autres ne comprennent pas encore forcément, c’est précisément là que se construit cette vision.
Je ne crée pas un cheval extraordinaire en quelques semaines, mais ses fondations oui ! Je ne construis pas une relation extraordinaire en quelques séances, mais au quotidien en veillant à la qualité de chaque moment partagé. La même constance, la même finesse d’interaction, le même sentiment de sécurité quand ils viennent ou bien évoluent auprès de moi. Je ne deviens pas une meilleure horsewoman simplement en accumulant différentes formations, mais en prenant le temps de les cibler, de travailler et surtout d’appliquer ce que j’ai appris, et ce en quoi je crois pour mes chevaux.
Tout cela prend des années.
Des années d’observation.
Des années de pratique.
Des années d’erreurs.
Des années de remise en question.
Des années à apprendre à mieux voir, mieux sentir, mieux comprendre, et avoir des révélations.
Et si je veux que mes élèves acceptent ce temps nécessaire au développement de leur cheval et d’eux-mêmes, alors je dois être la première à leur en montrer l’exemple.
C’est aussi pour cela que je continue à faire évoluer Equideo. Je ne cherche pas à construire des chevaux simplement performants. Je veux développer des chevaux mentalement solides, émotionnellement disponibles, physiquement capables et profondément engagés dans ce qu’ils font. Et je veux aider les humains qui les accompagnent à devenir capables d’être à leur hauteur.
Il faut parfois énormément de patience pour construire quelque chose qui ne ressemble pas encore à ce qui existe autour de soi, mais j’ai appris à faire confiance au temps et à l’apprentissage continue. Si vous êtes un amoureux de l’apprentissage, rien ne peut vous arrêter, vous trouverez toujours un chemin.
Avec les années, les personnes qui partagent cette vision finissent par reconnaître ce qu’elles cherchaient, et c’est là qu’elles vous trouveront : pour vous, pour ce que vous défendez, pour ce que vous leur inspirez !
Science. Conscience. Performance.
L’avenir de l’entraînement est une nouvelle considération du cheval
