20/06/2026
Relationner au lieu d'entraîner/commander
Certaines personnes lorsqu'elles accueillent un chien commencent à l'entraîner, en tentant de lui apprendre des commandes, comme assis, marcher au pied, etc.
En fait, certaines se concentrent essentiellement sur des positions physiques, cela leur offre une forme de contrôle.
Toutefois, la chose la plus importante est de construire avant tout une relation de confiance.
C'est-à-dire comprendre l'instinct, les besoins individuels, la nature profonde, la façon de percevoir le monde et de communiquer du chien.
Il s'agit de construire une relation où vous intégrez le modèle de figure parentale.
Cela ne signifie nullement que vous êtes le parent au sens humain, mais que vous intégrez le rôle de responsable et de modèle social face à la merveilleuse Créature sous vos soins, en établissant un lien bienveillant.
Le chien pourra compter sur sa figure parentale pour la protection, la sécurité, la guidance, la compréhension, les besoins, et l'affection tout au cours de sa vie.
Il saura qu'il peut compter sur vous en toute circonstance, et qu'il sera reconnu et entendu dans un climat de confiance où il se sent compris et respecté.
La figure parentale est centrale pour le développement et l'autonomie. Elle agit comme une figure d'attachement où différents styles seront développés selon votre personnalité et vos propres développement.
Reconnaitre son script de style d’attachement constitue, un indispensable lorsqu'il s'agit du modèle social.
Et nous faisons cela pour améliorer et approfondir la relation que nous sommes en train de construire.
Ensuite, lorsque la relation, idéalement sécure, est établie, vous pouvez enseigner des choses au chien, comme marcher calmement en longe, savoir croiser d'autres chiens de façon pacifique, composer avec l'environnement, ou lui offrir une activité qui réponde aux besoins liés à son espèce, comme du Nosework, le mantrailing, etc.
Il est bien plus important de construire une relation, où le chien peut s'orienter vers nous en cas de besoin et se sentir en sécurité au lieu d'envisager d'entraîner un chien en lui demandant toutes sortes de choses qui n'ont pas vraiment de sens pour lui au niveau biologique.
Cela ne signifie pas que le chien n'a pas de cadre, mais que dans ce cadre il peut opérer des choix et prendre des décisions selon les circonstances.
En somme, non pas être contrôlé sans cesse par un tiers, mais plutôt avoir aussi le contrôle de sa propre vie au sein d'un lien sécurisant, donc une part certaine d'agentivité au sein de la relation.
Préférons également la communication plutôt que les limitations qui engendrent tant de frustration. Etre ouverts aux questions que le chien nous pose et savoir y répondre adéquatement.
Ensuite, pour l'apprentissage, un chien aura tendance à collaborer volontiers avec quelqu'un qu'il perçoit comme une figure parentale fiable et prévisible.
Et lorsque le chien vous reconnait en tant que tel, se sent en confiance et en sécurité, il aura envie de vous faire plaisir.
Dans ce contexte, la sécurité relationnelle, sociale, physique, affective et émotionnelle joue un rôle précieux.
Et donc, dès qu'une relation stable, prévisible colorée de compréhension envers ses besoins, sa perception du monde, son langage corporel, sa communication est établie, lui enseigner de nouvelles compétences et habitudes de courtoisie sera très aisé dans ce contexte sécurisant.
Une relation harmonieuse et équilibrée est la base et le ciment d'une communication bidirectionnelle qui ouvre la fenêtre sur tous les possibles. C'est ce qui distingue un chien soumis d'un véritable partenaire. Nous vous le souhaitons.
Voir aussi cet article : Est-ce qu'un diplôme fait de nous des experts?
https://www.facebook.com/photo?fbid=1416590013849930&set=a.462896132552661
Soyez créatif!
Kramer Sylvia.
Coach Relationnel pour Humains avec chien.
Diplômée TR-IDTE
Turid Rugaas International Dog Trainer Education.
Analyste Postural Canin Myotherapy UK.
Auteure et conférencière.