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Kuné

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Mejoraramos la calidad de vida de personas con dificultad física, intelectual, emocional y/o sensorial y de sus familiares a través de los perros de ayuda social.

01/06/2026

En España todavía existe mucho desconocimiento sobre los perros de alerta médica.

Cuando se habla de perros de asistencia, la mayoría de personas piensa únicamente en guía, movilidad o autismo. Pero existen perros entrenados específicamente para detectar determinados cambios fisiológicos y emitir alertas que pueden resultar relevantes para la seguridad y autonomía de algunas personas.

Es un área compleja, que requiere prudencia, formación y evaluación individualizada.

Y precisamente por eso hemos decidido empezar a hablar de ello.
En Kuné estamos trabajando para desarrollar esta línea de manera rigurosa y responsable, con la vista puesta en poder abrir futuras solicitudes más adelante.

Iremos compartiendo información realista, basada en evidencia y experiencia profesional. Sin exageraciones y sin falsas promesas.

¿Quieres saber más?

28/05/2026

🐶💜 Socialización = aprender a funcionar en el mundo

Detrás de un futuro perro de asistencia hay muchísimo trabajo que muchas veces no se ve.
Y una de las fases más importantes es la socialización.

📌 Pero socializar no es simplemente “llevar al cachorro a todos lados”.

Es enseñarle, poco a poco y de forma progresiva, a:
▪️ gestionar estímulos
▪️ mantenerse tranquilo
▪️ recuperarse rápido
▪️ adaptarse a cambios
▪️ funcionar en entornos reales sin saturarse

🧠 Cada experiencia cuenta.
Una calle con ruido, una sala con gente, esperar tranquilo o descansar en un entorno nuevo… todo influye en cómo responderá en el futuro.

👉 El objetivo no es que “aguante todo”.
Es que aprenda a desenvolverse con estabilidad y seguridad.

Porque antes de enseñar a ayudar,
primero hay que enseñar a estar.

🌐 www.asociacionkune.com

27/05/2026

🐕‍🦺💜 KoroTEA: intervenciones asistidas con propósito real

KoroTEA es un programa de Kuné centrado en promover la integración de menores con TEA mediante intervenciones asistidas con animales, siempre desde un enfoque profesional, estructurado y adaptado a cada contexto.

📌 No trabajamos desde la improvisación ni desde una visión idealizada del perro.

Trabajamos desde objetivos reales y necesidades concretas.
👉 ¿Qué buscamos con las intervenciones?
▪️ Favorecer la participación
▪️ Facilitar regulación emocional
▪️ Mejorar interacción social
▪️ Generar experiencias positivas y seguras
▪️ Hacer más accesibles ciertos entornos

🧠 Cada sesión se adapta:
▪️ al perfil del menor
▪️ al entorno
▪️ y a las necesidades reales del contexto

Por eso trabajamos en:
🏫 Aulas TEA
🏡 Asociaciones
👥 Recursos comunitarios
📌 e intervención individual cuando es necesario

💜 Y algo importante:
el bienestar del perro también forma parte del programa.
Las sesiones tienen tiempos limitados, descansos adecuados y una planificación pensada para evitar sobreexposición o saturación.
Porque una intervención ética no solo cuida a la persona.
También cuida al animal.

🐕‍🦺 KoroTEA no busca “usar perros”.
Busca construir experiencias más accesibles, participativas y seguras para menores con TEA.

🌐 www.asociacionkune.com

18/05/2026

Salir a la calle no siempre es sencillo para las familias con niños con TEA
Ruido, movimiento, gente… pueden convertir un entorno cotidiano en una situación difícil de gestionar.
Un perro de asistencia no elimina esa dificultad, pero puede ayudar a hacerla más manejable.
▪️ Aporta estabilidad en el desplazamiento
▪️ Reduce conductas impulsivas y fugas
▪️ Facilita mantener el control en el entorno
▪️ Permite sostener la actividad durante más tiempo
📌 Esto se traduce en algo clave:
más seguridad y más autonomía en el día a día.
🧠 No es que todo sea fácil,
es que se vuelve posible.
🌐 www.asociacionkune.com

15/05/2026

KoroTEA es un programa de Kuné desarrollado en aulas TEA y otros recursos especializados de la Comunidad de Madrid, donde las intervenciones asistidas con perros se integran como recurso de apoyo al desarrollo y participación de menores con autismo.

A través de actividades estructuradas y adaptadas a las necesidades de cada grupo, trabajamos objetivos como la comunicación, la interacción social, la atención conjunta, la regulación emocional, la autonomía y la participación en dinámicas grupales, aprovechando al perro como facilitador del vínculo, la motivación y el aprendizaje.

Y hoy queríamos empezar a enseñaros una pequeña parte de este proyecto con nuestra celebración de San Isidro junto a uno de los colegios con los que colaboramos. 🌷

Vestidos de chulapos y chulapas, compartimos una jornada donde tradición, inclusión y aprendizaje convivieron en un espacio seguro, accesible y lleno de significado para nuestros niños.

Porque también educamos en participación comunitaria: en poder vivir las experiencias del entorno, comprenderlas y formar parte de ellas desde las capacidades y necesidades de cada persona.

¡Feliz San Isidro!

PerrosDeAyudaSocial EducaciónInclusiva SanIsidro

09/05/2026

🐕‍🦺 Beneficios de una intervención asistida frente a otras terapias

Las intervenciones asistidas no sustituyen otras terapias,
pero aportan algo diferente: cambian la forma en la que se alcanzan los objetivos.

📌 ¿Qué aportan?

▪️ Mayor motivación
El perro actúa como estímulo, facilitando la implicación y reduciendo el rechazo a la actividad.

▪️ Aprendizaje en contexto real
Se trabajan habilidades en situaciones prácticas: turnos, normas, interacción, regulación…

▪️ Mejor regulación durante la sesión
La presencia del perro puede ayudar a sostener la actividad, reducir la activación y evitar abandono.

▪️ Facilitación de la interacción
El perro actúa como mediador, favoreciendo comunicación y participación sin forzar.

▪️ Aumento del tiempo de permanencia
Permite mantener la atención y la participación durante más tiempo.

▪️ Reducción de la resistencia
La persona no percibe la actividad como una terapia tradicional, lo que facilita el trabajo.

📌 Pero importante:
▪️ No es una solución mágica
▪️ No sustituye otras intervenciones
▪️ Requiere objetivos claros y profesionales formados
▪️ Depende de cómo se estructure la sesión

🧠 La clave no es el perro.
Es cómo se utiliza como recurso para trabajar objetivos reales.

🌐 www.asociacionkune.com

08/05/2026

🐕‍🦺 Qué NO puede hacer un perro de asistencia (límites reales)

Un perro de asistencia es un apoyo muy potente,
pero no es una solución total ni automática.
Entender sus límites es clave para usarlo bien.

Ayuda mucho, pero no lo es todo:
• No cura ni elimina la condición
• No es perfecto, puede fallar
• Necesita descanso
• No sustituye a familia ni profesionales
• Requiere adaptación a cada entorno
• No es válido para todos
• No funciona solo

🧠 Clave: no falla el perro, fallan las expectativas.

06/05/2026

🧩 ¿Sabías que muchas familias evitan salir por miedo a los juicios cuando el menor se desregula en público?

No es falta de interés ni de implicación.
Es el resultado de experiencias repetidas en entornos donde la respuesta social no acompaña.

📌 Cuando ocurre una desregulación, muchas veces aparece:
▪️ Mirada constante sobre la familia
▪️ Interpretaciones erróneas (“falta de límites”, “mal comportamiento”)
▪️ Comentarios o intervenciones externas no adecuadas
▪️ Presión para “controlar” la situación rápidamente

👉 Esto genera una carga añadida: no solo gestionar la situación, sino también la reacción del entorno.

Con el tiempo, muchas familias optan por:
▪️ Reducir salidas
▪️ Evitar ciertos espacios
▪️ Anticipar el conflicto antes incluso de que ocurra

🧠 Esto no tiene que ver con el autismo en sí,
sino con un entorno social que no está preparado para entenderlo.

📌 La consecuencia no es menor:
se limita la participación, el acceso a actividades y la vida en comunidad.

👉 Por eso, la inclusión no es solo adaptar espacios.
Es también cómo miramos, cómo interpretamos y cómo respondemos.

Porque a veces, la mayor barrera no está en la persona,
sino en lo que ocurre alrededor.

🌐 www.asociacionkune.com

05/05/2026

Una intervención asistida con perros no es “estar con un perro”.
Es un espacio estructurado donde se trabajan objetivos concretos, adaptados a cada persona y cada grupo.

📌 En sesión se pueden trabajar objetivos como:

▪ Atención y seguimiento de consignas
El perro actúa como elemento motivador para mantener el foco, seguir instrucciones y sostener la actividad.

▪ Regulación emocional
Se aprovechan situaciones reales para aprender a gestionar la activación, no para evitarla.

▪ Habilidades sociales
Turnos, interacción, comunicación y relación con los demás.
El perro facilita, pero el objetivo siempre es la persona.

▪ Control de impulsos
Aprender a esperar, respetar tiempos y responder de forma más ajustada en situaciones reales.

▪ Participación y permanencia
Aumentar el tiempo de implicación en la actividad y reducir la evitación.

▪ Tolerancia a estímulos
Trabajar ruido, movimiento o presencia de otras personas de forma progresiva y controlada.

🧠 Importante
Cada sesión tiene objetivos definidos, planificación profesional y adaptación al nivel y necesidades de cada grupo.

📌 No se trata del perro.
Se trata de qué se trabaja y cómo se trabaja.

🌐 www.asociacionkune.com

04/05/2026

Muy agradecidos de haber formado parte de las III Jornadas de Innovación Social en los Servicios Sociales del Ayuntamiento de Madrid.

Ha sido un espacio muy valioso para compartir, escuchar y conectar con otros profesionales comprometidos con una intervención social más innovadora y centrada en las personas.

Gracias al Ayuntamiento y al Área de Gobierno de Políticas Sociales, Familia e Igualdad por hacerlo posible y por contar con Kuné para seguir acercando miradas y sumando desde lo que hacemos 🥰🦮💪

Dirección

Madrid
28670

Página web

http://www.asociacionkune.com/

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