Adiestramiento y educación canina BeK9n

20/09/2024

Las herramientas

En un post de Facebook se preguntaba la opinión sobre collares eléctricos, de púas y de ahogo, si, estamos en 2024.

Claramente mi posicionamiento es en contra de este tipo de material dañino para el animal, pero también dejé clara la romantizacion de las palabras que se usan para definirlos (“herramienta”).

Herramientas del latín ferramenta según la rae es un instrumento por lo general de hierro o acero con el que trabajan los artesanos.

Creo que dista mucho de objeto instrumento, elemento, cosa, material para hacer daño al perro, porque si el perro trata de evitar el tirón o el calambrazo ¡oh sorpresa! Es que hace daño…manda cojones que todavía haya que explicar esto.

Siempre son las mismas excusas, los mismos argumentos y el tratar de quitar hierro al asunto, y cansa…

-“Es que son herramientas y en buenas manos son beneficiosas”…no son herramientas, no somos artesanos, somos adiestradores que deberíamos utilizar el análisis aplicado de conducta, y dar calambrazos y tirones dista mucho de entender el comportamiento y modificar la conducta.
-“un cuchillo sirve para cortar y en malas manos para hacer daño”…perdona, no sabía que había otra manera que no fuera hacer daño al perro usando este tipo de material, hay que ser hipócrita.
-“es que sin estas herramientas cómo controlas al perro”…si en el p**o 2024 aún no sabes toda la tecnología que hay alrededor de la modificación de conducta es que tienes los huevos para llevarlos en carretilla.
-“es que no te has formado en el uso de collares y por eso criticas”…pero que c**o hay que formarse para saber que si lo evita es que le duele, ¿en serio no os dais cuenta de la soplapollez que decís?
-“es que la madre los corrige”…la madre hace mil cosas antes de meterles una tarascá pero es que además, con todo lo que hemos desarrollado en cuanto a ciencia del comportamiento, ¿me estás diciendo que al final lo único que vale es pegar al perro? C**o, ahora entiendo tanto intrusismo… ¡si para adiestrar solo hace falta pegar! Fantasía…
-“yo lo positivizo primero”…claro pero para que no haga algo le das tres tirones, un helicóptero y calambrazo al fallo, pero oye, que al perro le gusta, si, si.

Hacía mucho que no hablaba de este tema pero es que se me hinchan las narices, si estamos en esta profesión es por amor al perro porque para enriquecerse tengo serias dudas, así que creo que hacer daño es lo último que debería ocurrir para poder ayudarlos, joder, que se supone que estamos en su equipo no en el contrario, y ya no digo para poder desempeñar algún deporte, cuando eso ya es solo por nuestro propio ego, y pagan ellos las consecuencias…

Sigan contando cuentos, sigan no asumiendo lo que son estas putas mierdas, y sigan romantizandolas que así nos va, no me extraña que los etobuenos estén en auge si es que nos desacreditamos nosotros mismos por falta de reciclarse, de empatía y de teorías obsoletas, manda cojones.

No voy a responder ninguna tontería al respecto, creo que he sido bastante explícito, si vienes a defenderme estás mierdas aquí no es, puedes borrar mi perfil o leer cosas que te resulten más interesantes. Saludes.

19/02/2024

Es un término recurrente y para mí muy mal empleado, como el resto, que si educación amable, respetuosa, etc. c**o, la educación debería de serlo, dejemos de poner apellidos absurdos, y más para decir algo que debería de llevar implícito el acto, educar no es oprimir, ni provocar miedo, por tanto ¿de qué queremos diferenciarnos? Se deberían distinguir los que no hacen educación, no nosotros.

12/02/2024

07/02/2024

31/01/2024

No sé por qué existe esta leyenda urbana de que tener “mimado” a un perro es la causa de sus problemas…
Joder, no te gusta cuidar de tu pareja, de tus amigos, de los que te rodean… pues, c**o, cuida de tu perro, no te sientas mal por hacerlo, se trata de quererse.

25/01/2024

Navengando por las redes vi un reel sobre los términos que utilizamos algunos profesionales, como contingencias, condicionamiento, reflejo, etc. y de lo poco útil que esto era para dar información.

Ca**on la mayoría utilizáis palabras como instinto, mente, voluntad, autoestima, y un larguísimo etc. me estás jodiendo si estas palabras son operativizables y funcionales

Alguien me puede explicar donde se encuentran, como c**o operamos con esto, y en definitiva donde está la utilidad de mente, instinto, voluntad, etc.

Que nos sirvan para entendernos de manera coloquial no significa que luego tengan un uso técnico cosa que si hace el lenguaje científico y que por tanto lo valida como indispensable

24/01/2024

13/12/2023

¿A quién acudimos?
Voy a abrir un pequeño debate que creo necesario en el mundo de la educación canina, el tema en cuestión es: cuando tenemos un problema de conducta ¿a quién acudimos?

La respuesta parece bastante obvia, a un educador canino, pero lo complicado viene ahora, tranquilos, hay más turra y más desarrollo, como no podría ser de otra manera.

Habitualmente en la mayor parte de los cursos que puedes realizar lo que se tratan son etiquetas tales como “Protección de recursos”, “Ansiedad por separación”, “Reactividad”, “Predación”, etc. Bien, resulta que un perro “puede tener” estas cosas, es decir, el perro contiene “algo” en su interior.

Considerando esto, albergaríamos esta serie de problemas dentro del individuo, seguramente las ubicaríamos en el cerebro, bueno hay quienes lo ubicarían “en la mente” y, por tanto, ya no sería comportamental, sino neurológico ¿qué quiere decir esto?

Que sería un veterinario quien debería tratar esta serie de problemas que “tiene” el perro puesto que les hemos otorgado, a través del lenguaje, propiedades materiales a esas etiquetas de un problema, cuando realmente no dejan de ser una descripción de uno o varios comportamientos.

Esta transformación de una descripción a una cosa que podríamos denominar enfermedad, hace que realmente nuestra profesión se esfume, puesto que no tendría sentido tratar una enfermedad orgánica a través del comportamiento, así que ya os podéis lavar las manitas cuando no consigáis “curar” una ansiedad por separación.

Si realmente hubiera evidencia de que un problema comportamental fuera en realidad cerebral (donde se ubican estas etiquetas), nosotros, como educadores, nos quedaríamos fuera porque sería competencia de los veterinarios, entonces ¿por qué c**o nos empeñamos en definir los problemas como causas orgánicas pero luego las tratamos como comportamentales? No sense.

Puede parecer una reducción a lo absurdo, pero hemos conseguido tener manuales y seminarios de cosas que no existen, o al menos no como tal porque los perros no tienen nada, se comportan, y estaríamos tratando de “curar” algo que solo es modificar, a mi por lo menos me parece paradójico.

11/12/2023

Proceso vs procedimiento
Tanto clientes como profesionales me han dicho en más de una ocasión cosas como: “uso refuerzo positivo y no funciona” “por mucho que hago refuerzo positivo no cambia”, etc.
Y veo que hay bastante confusión al respecto y, por tanto, cuando intentamos hablar en términos técnicos sin tener mucha idea, acabamos pareciendo más tontos que una polla, me explico.

No puede funcionar algo que es un proceso, es decir, puede ocurrir o no ocurrir, por tanto hablamos de reforzamiento positivo cuando observamos que la conducta se está emitiendo de manera más habitual ante un antecedente determinado y tras un reforzador concreto contingentes a esa conducta, esto querría decir que ha sucedido este proceso o fenómeno de reforzamiento positivo.

Si por el contrario no observamos que esa conducta se emita de manera probable ante ese antecedente y tras ese reforzador, no significa “no funciona el refuerzo positivo” significa que las técnicas o procedimientos que se han llevado a cabo no son adecuados para que ese proceso o fenómeno de reforzamiento positivo ocurra.

No pasa nada por decir premiar en vez de “uso o hago refuerzo positivo”, de hecho, es más adecuado porque lo que definimos con “uso o hago refuerzo positivo” no es correcto, dado que estaríamos confundiendo el procedimiento con el proceso.

Es importante distinguir proceso de procedimiento, para poder definir con claridad que está ocurriendo en un caso concreto, así que para que no os hagáis la picha un lío podéis probar a cambiar la palabra refuerzo por reforzador (en caso de referirse al estímulo consecuente de la secuencia funcional concreta) o reforzamiento (en caso de referirnos al proceso que puede ocurrir tras los procedimientos o técnicas que empleemos).

Me gustaría recalcar la importancia de un uso correcto del lenguaje técnico, dado que este no existe por capricho, sino para poder entender y operativizar de manera eficaz el/los objeto/s de estudio de una ciencia concreta, es por tanto que si usamos a la ligera frases como las del primer párrafo estamos haciendo con toda esta ciencia una bolita de papel que arrugamos y encestamos en la papelera.

26/11/2023

Desde que empecé mi formación en el mundo del perro he escuchado cosas como: “Hay que positivizar el collar (púas, eléctrico) antes de usarlo”, “Dale la pelota cuando pegues un tirón para asociarlo a algo bueno”, “Es como si te pegan una hostia y luego te dan dinero”, etc.

La paradoja es que más tarde del proceso que se realiza para “asociarlo a algo bueno” este tirón o descarga se suele utilizar para intentar realizar un proceso de castigo, es decir, para reducir la probabilidad de emisión de una determinada conducta.

Lo curioso es que si este tirón o descarga fuera algo agradable lo que probablemente se produciría sería un proceso de reforzamiento, es decir, el proceso inverso, donde la probabilidad de emisión de la determinada conducta que queríamos reducir, se vería aumentada.

Por lo tanto, estaríamos hablando de collares de Schrödinger, los cuales son agradables y desagradables al mismo tiempo, conseguimos que estén in love con los tirones y descargas pero a su vez reducen la probabilidad de emisión de una conducta, es una fantasía.

Con esto quiero concluir que no es oro todo lo que reluce, y como vemos, por muy bien que pinte algo tenemos que observar que sucede luego, ya que si estos procedimientos fueran agradables no dejarían de emitirse esos comportamientos donde se aplican, sino que serían seguramente más recurrentes.